一年级留级生的惊人发现
又开学了。班里除了刀客:*22*: 等几个同学升入二年级，大多数都留级重读。陆陆续续走进教室的老面孔没大变化，只是多了几分沉稳，少了几分兴奋。喜形于色的只有那个以为只有自己一个留级打扫教室的同学，一看，同伴还是不少，兴奋异常。:*29*:
另外新来了不少新生，所以教室还是满满的。
人齐了，老师让大家打开红皮的课本《技术分析》，带领大家诵读第一章《k线理论》。
我忽然发现身后班上年龄最大的老马今年又来了，去年我们新生入校，大家都骑自行车，班里就他开汽车。刚才在校门口看见，他又换了辆新车。
老马和大家一直不一样，沉默寡言，大家认真听课时，他总是拿出一本绿皮的书在看。
我决定问问老马，为什么这个班升学这么难。
老马凑到我耳边，告诉我：
“刚开始，这个学校人不太多，老师也少，所以一二年级在同一个教室混班上课。一年级的课本是绿皮的，就是我手里这个《炒股理念》。二年级的课本是红皮的《技术分析》。可大家都对二年级的课本感兴趣，渐渐的老师就统一讲二年级的课本。从那以后，每年毕业人数基本上在10%左右了。我知道自己脑子笨，所以就把老师落在讲桌上的这本书拿来，上课时就自己看这本书，看了几年感觉很不错。”
我拿过老马的书，比我们的课本薄多了，翻开看，写的什么牛市持股，熊市持币，别人贪婪时要恐惧，别人恐惧时要贪婪，高抛低吸等等。
“我们的课本弄错了？那怎么还有毕业的”我问老马。
“不知道，可能是人家太聪明吧。”
“那你什么时候毕业？”我问老马。
老马说：“快了。校长找我谈过，说现在新生越来越多，教师太少，毕业生又忙着赚大钱，不肯留校任教。校长看我不忙，希望我带新生，等新教室装修好了我就过去。”
“那你怎么教？你又没学过《技术分析》”
“没事。反正能毕业的总归是少数，都是自学成才的。所以照本宣科就可以了。”
听完老马的一席话，我呆住了。我在想，这难道是真的？！
（本故事纯属虚构，请勿对号入座）:*22*: :*22*:
:*22*: :*19*: 没看懂 最好的课堂是市场， 原帖由 lsy2007 于 2009-9-27 20:02 发表 http://bbs.macd.cn/static/image/common/back.gif
:*22*: :*19*: 没看懂
大师三年几班的？:*22*: 原帖由 zhizaiqianlitj 于 2009-9-27 20:03 发表 http://bbs.macd.cn/static/image/common/back.gif
大师三年几班的？:*22*:
:*22*: 我是小班的 :mad: :mad: :mad: :) 自学成才的太少了........:*22*: :*22*: :*22*: 有意思，你该到实战看盘课堂里给那些刚入学的同学上上课 啊！~自以为升到新年级啦，这么多新同学；原来是搞错了！初次留级，请多关照:*27*: 哈哈，有点意思
写得不错 太有才了，呵呵~~ 有哲理b:b b:b b:b :) 本来有位和尚时常来代课的，现在给气跑了:*27*:
大概闭关去了:) 太有才了*d:1* :mad: :mad: :mad: :) 我转学了，在新学校当小班新生。。。:*29*:
当然还会回老学校看看老同学。。。:*22*: :*29*: :) :) 这难道是真的？！:*22*: :*22*: 考，学校一直都不愿意收我这样的笨学生，怕影响教学质量:funk:
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