u2_krfoc54836
发表于 2018-1-12 15:14
昨天曚对了,曚周一继续涨。
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-12 19:37
基于25-28扩张25-34五分,区间(32,27)这里为什么不能基于26-29这个一分钟中枢扩张成26-35?原因就是上面说的类型的图,这里36没有小于等于25。所以不能基于26-29扩张。基于29-32扩张29-38五分,区间(38,31)基于31-34扩张31-40五分,区间(38,33)基于33-36扩张33-42五分,区间(40,35)每种分解下面对应的走势所对应的三类买卖点是不一样的我这里举例了31-40这个五分钟中枢下对应的走势,
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-12 19:38
从分解来说很明显38具有多重性质,那么38的意义就非常大,对应的两种分解下就具有多重形成三买或者三卖的形势。
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-12 19:40
在实际操作中完全分解是非常重要的。不同走势组合下的买卖点,并且不同组合买卖点的当下性。
日出之云
发表于 2018-1-13 22:04
本帖最后由 日出之云 于 2018-1-13 22:26 编辑
我是来忽悠的,按我这种画法,下周要么形成30F中枢的3买,然后上涨乏力砸下来拓展成日线中枢然后构成日线顶背离,要么3398.84开始的30F笔上涨直接乏力砸破中枢下沿下来。(以上全是忽悠。走势结构会变异,死按标准容易掉进主力的坑里。)
nasdofi
发表于 2018-1-14 00:01
根据缠中说禅,任意相临同向两笔都可以比较力度,都可以观察背弛。如果缠中说禅有效,那么,就这一条,理论上就能赚走市场中所有的钱,但事实上只是个然并卵。
潘婷婷
发表于 2018-1-14 02:10
好郁闷,这几根K线如何合并?
潘婷婷
发表于 2018-1-14 02:17
本帖最后由 潘婷婷 于 2018-1-14 02:21 编辑
谁行行好,带带新人,圈出的地方有一笔吗?
潘婷婷
发表于 2018-1-14 02:39
缠论好像难在,没有走完的走势类型无法判断是完成了还是未完成。
但是我发现对于已经走出来的图形各位大师的划分也不具有唯一性。:loveliness:loveliness:loveliness:loveliness:loveliness
对于走出来的图形一个人都有三种划分我是第一次看见。:dizzy
我是个外行,自今K线合并的笔都不会画。一张白纸,谁想带就带,别带坑里就先谢过。
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-14 15:22
潘婷婷 发表于 2018-1-14 02:17
谁行行好,带带新人,圈出的地方有一笔吗?
没有!
硪已开始练习
发表于 2018-1-14 17:00
缠论顶尖高手 发表于 2018-1-14 15:22
没有!
为啥,够5个k线啊,低分型的k线的上影线碰到顶分型的下影线也不行?
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-14 17:27
硪已开始练习 发表于 2018-1-14 17:00
为啥,够5个k线啊,低分型的k线的上影线碰到顶分型的下影线也不行?
根本就没有底分型,全部是顶分型。
又风了一个
发表于 2018-1-14 17:33
潘婷婷 发表于 2018-1-14 02:17
谁行行好,带带新人,圈出的地方有一笔吗?
婷婷啊,这个图也没有多少根K线,你试着一根根包含过去一看就知道了,这个论坛自认大神导师的很多,都是一帮江湖混子,千万不要被人拐坑里去了
潘婷婷
发表于 2018-1-15 03:36
又风了一个 发表于 2018-1-14 17:33
婷婷啊,这个图也没有多少根K线,你试着一根根包含过去一看就知道了,这个论坛自认大神导师的很多,都是 ...
哎!
潘婷婷
发表于 2018-1-15 03:47
缠论顶尖高手 发表于 2018-1-14 15:22
没有!
这样算不算一笔?
u2_krfoc54836
发表于 2018-1-15 09:03
模糊处理就是一笔,我经常这样干
ha1982
发表于 2018-1-15 09:05
不算一笔算什么,算2笔还是3笔?你们问出来的问题都秀逗了。那么简单的东西还要问
ha1982
发表于 2018-1-15 09:09
一笔下用一笔上确认,反过来一笔上用一笔下确认。上面这破图叫一笔下,还没走出一笔上,连个底分型都看不见,当然是一笔,转折也可以不转折延续也可以。这种小儿科的问题以后就不要问了。这不叫模糊处理,笔没有任何模糊的地方。
缠论顶尖高手
发表于 2018-1-15 11:34
潘婷婷 发表于 2018-1-15 03:47
这样算不算一笔?
我另外个主题,里面解了一个上证月线图的笔的划分。分型的原则。自己看一下就明白了
ivan523
发表于 2018-1-15 15:59
现在对笔、线段有一定认识了,对同级别分解上还有不足,楼主多指教{:7_326:}