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也说缠论

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发表于 2012-8-7 13:26 | 显示全部楼层

也说缠论

来自:MACD论坛(bbs.macd.cn) 作者:zl116 浏览:7415 回复:11

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感谢ksleo版主的苦心与“东方不亏”网友的冷静与客观!我学习缠论最大的体会就是:每一个市场参与者都希望从趋势的起始点开始参与!而趋势来自于内部小级别结构的破坏或者说是某一个级别中枢结构的破坏!缠论关于中枢的结构定义很清晰!谁都知道背驰的意义,但如何能有成效的加以应用?在数学上称之为前提条件,在实际交易中,则称之为结构辨识能力。不要轻易的出口攻击某一个理论或方法,也不要不经大量的用心的学习过程而引经据典!人性不善;人性不恶!历史学家说过:“决定人类行为的不是他们的基因,而是他们所处的社会教给他们的行事方法!”。
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momooangle + 5 2012-8-7 15:45 MACD有楼主更精彩!

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股市捉妖记

发表于 2012-8-7 16:39 | 显示全部楼层
请教楼主,中枢可作为某一级别趋势的终结吗?如何判断及介入?谢谢啦?
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 楼主| 发表于 2012-8-8 13:45 | 显示全部楼层

回复 #2 cristi1218 的帖子

“中枢”与趋势的是否终结没有关系!“中枢”只是缠论中划分走势类型(上涨、下跌、盘整)的一个核心概念。按着缠论本质上分为形态学与动力学两部分的有关阐述,“没有趋势,没有背驰”,因为能量失去,背驰会造成原有趋势的暂时中断。如果对缠论第一类、第二类买卖点没有把握,那就按着缠论有关突破第一个中枢后能否形成第三类买卖点的条件进行操作。因为按着中枢破坏的条件,进入了一个趋势。

缠中说禅背驰-买卖点定理:任一背驰都必然制造某级别的买卖点,任一级别的买卖点都必然源自
某级别走势的背驰。
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结构深研究将上证指数拆解到底

发表于 2012-8-8 20:02 | 显示全部楼层
学习,学习
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发表于 2012-8-8 20:47 | 显示全部楼层
学习中#*d1*#
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发表于 2012-8-9 12:08 | 显示全部楼层
学习,学习
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发表于 2012-8-9 12:13 | 显示全部楼层
原帖由 zl116 于 2012-8-8 13:45 发表
“中枢”与趋势的是否终结没有关系!“中枢”只是缠论中划分走势类型(上涨、下跌、盘整)的一个核心概念。按着缠论本质上分为形态学与动力学两部分的有关阐述,“没有趋势,没有背驰”,因为能量失去,背驰会造 ...

呵呵,学习一下,昨天重看缠师的文章,看到第一次发生湿吻缠绕,就是这意思。
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 楼主| 发表于 2012-8-9 13:29 | 显示全部楼层

回复 #7 distancer 的帖子

呵呵 突破第一道防线以后的“湿吻”,确实很受用。
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 楼主| 发表于 2012-8-9 18:11 | 显示全部楼层
不希望落下,自己顶起!

“缠”能说吗?说不清!想说“缠”吗?就说“禅”!
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缠论一年十倍

发表于 2012-8-9 18:49 | 显示全部楼层
原帖由 zl116 于 2012-8-9 18:11 发表
不希望落下,自己顶起!

“缠”能说吗?说不清!想说“缠”吗?就说“禅”!



说说行情吧。
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 楼主| 发表于 2012-8-9 19:11 | 显示全部楼层
说一个题目:依据一个盘整区间的幅度,可以作为级别划分的标准!依据时间周期的大小,也可以作为级别划分的标准!我们作为市场参与者,本质的需要应该是一波连续的上涨或下跌吧?

所有关于市场的理论或方法,本质上都想探究价格涨跌的根本原由是什么?因为失去了这个缘由,你没有市场行为的依据!

犹如数学的学习,从小学到中学,你不断的在学习着一个个定理,公理,为此你做了大量的习题。你最大的问题应该是两个问题:这一个个的定理或公理从何而来?我为何要学习数学?能坚持下来的学习者,终于通过积分理论的学习,知道了归纳方法的应用,知道了发散与收敛的概念,知道了对于从小学到中学阶段的学习过程是一个发散性的思维过程,你同样可以通过条件的限制性,将你原来的学习成果变成一种思维方式,变成一种行为模式!

“决定人类行为的不是他们的基因,而是他们所处的社会教给他们的行事方法!”。这样一个显而易见的生存状态,却让我们付出了太多的代价!

谨以此篇“也说缠论”的帖子,感谢MACD论坛多年来的关爱!谨以此篇“也说缠论”的帖子颂扬伟大的“缠中说禅”作者!
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发表于 2013-4-16 22:00 | 显示全部楼层
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