天圆地方初认识

tungcc · 发表于 2014-12-9 20:55

天圆地方初认识

来自：MACD论坛(bbs.macd.cn) 作者：tungcc 浏览：19664 回复：23

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本帖最后由 tungcc 于 2014-12-9 21:51 编辑

凡是圆形的物体，都具有好动和不稳定的特点，就象圆圆的日月一般；
凡是方形的物体，都具有静止和稳定的特点，就象静静的大地一样。

动为阳、静为阴，故而“天圆”就成了阳的象征，代表一切积极、主动的事物，如日、昼、刚、健、男、君、夫、大、多、上、进、动、正等；
“地方”就成了阴的象征，代表一切消极、被动的事物如月、夜、柔、顺、女、臣、妻、小、少、下、退、静、负等.

中国传统的建筑，更是讲究天圆地方。明清时期在北京修建的天坛和地坛就是遵循天圆地方原则修建的.
天坛是圆形，圆丘的层数、台面的直径、四周的栏板，都是单数，即阳数，以象征天为阳。
地坛是方形，四面台阶各八级，都是偶数，即阴数，以象征地为阴.

在《黄帝内经》中也有天圆地方,人头圆足方以应之.

方指方位或方位角，即子代表北方，午代表南方，酉代表西方，卯代表东方，
并用十二个地支，十个天干，四个卦象表示二十四个方向并构在整个周天(360度圆).

天圆蕴育了朴素的宇宙观,地方则是指地平坐标系.

天圆地方是源于先天八卦的演化中，所推演出的天地运行图，也就是
天圆地方图,由道家修行者陈抟老祖传出.

其中外部环绕的卦象，代表天的运转规律，而中间方形排列的卦象，
则代表地的运转规律.

其中,天是主,地是次,天为阳,地为阴.

古人把微观状态下能量的变化规律总结为五运六气学说.

用来测量天地间能量变化和时间的关系,以及这种变化对地球上生命的影响.

这就是古人讲的“天时”,所谓天时者,是指从天而降的能量到来时.

这种能量60年一轮回,周而复始,如环无端,因此古人讲“天圆”,用来描述时间的特点.

同时古人讲方位时,用“四面八方”来描述,也叫“地方”.

tungcc · 发表于 2014-12-9 21:03

本帖最后由 tungcc 于 2014-12-9 21:07 编辑

金雕老鹰 · 发表于 2014-12-16 19:56

好贴要顶

楼观天下 · 发表于 2014-12-16 23:12

谢谢贤兄。

主宰=时空 · 发表于 2014-12-17 00:13

天圆地方，是江恩理论的哲学精华，楼主功德无量。

tungcc · 发表于 2014-12-17 12:02

本帖最后由 tungcc 于 2014-12-17 16:10 编辑

本想这贴子就这样沉下去算了,居然被鹰版顶上来了. :#JINGYA

发此贴,不为大众而发,有几个知音便已足矣.:WX: (kkoll 兄和总版先来顶此贴,知音人也

:)

本贴算作承上启下的一个贴吧

.

莲道 · 发表于 2014-12-17 21:54

圆是天道，方是人道

trusthjc · 发表于 2014-12-18 10:55

本帖最后由 trusthjc 于 2014-12-19 09:40 编辑

莲道发表于 2014-12-17 21:54
圆是天道，方是人道

天圓地方人三角

啟蒙附論清李光地著
河圖洛書解析學苑出版社

abc1234560 · 发表于 2014-12-18 17:51

观点独特学习下

超级计算 · 发表于 2014-12-18 23:41

好贴，很透彻

趋势入心 · 发表于 2014-12-24 11:43

贤兄说的很全面，支持兄台

。我有个疑问，有天圆，有地方，人站在中间不知属于那一个，据说埃及的金字塔能接受宇宙能量，也能向外传送，它看上去是三角形，难道地球上的人属于三角形？

谢感共 · 发表于 2014-12-24 12:11

老汉也说二句：
天圆地方，来自何经？
周髀算经：
”昔者周公问于商高曰：窃闻乎大夫善数也！请问古者包牺立周天历度，夫天不可阶而升，地不可得尺寸而度，请问数安从出？ “
”商高曰：数之法，出于圆方。”
“……方属地，圆属天，天圆地方。”
以老汉的理解，这是关于天圆地方的解释。说的是天体的运行轨迹是如何测量的方法。而且还说明了数的来龙去脉。明确指出了数的来源，是测量天体的结果。

谢感共 · 发表于 2014-12-24 12:13

如果弄清了来源，种种说法，自然清楚了。

tungcc · 发表于 2014-12-25 12:00

趋势入心发表于 2014-12-24 11:43
贤兄说的很全面，支持兄台。我有个疑问，有天圆，有地方，人站在中间不知属于那一个， ...

如果真的要说的话,应该是天,地,人,'神'(此神不同彼神)四个面.这方面我还在探索中.

到我明确后才能好好回答你,不好随意回你.

其实正如总版所说的那样,具备博古通今的知识面只是思考的基本配备条件.

(我需要更博古通今一点,深入浅出有结论后才好回答你).

:

其实我思考更多的只是上帝在干什么而已.但广阔的知识似乎是基本配备的条件之一.

:

趋势入心 · 发表于 2014-12-25 15:37

tungcc 发表于 2014-12-25 12:00
如果真的要说的话,应该是天,地,人,'神'(此神不同彼神)四个面.这方面我还在探索中.到我明确后才能好好回答 ...

贤兄你说的已经很好了，不欠缺什么！
“神”---此神非彼神，了了分明之言，说的好啊。天、地、人三者都有神，说有四个面也不错的，神，必定是其大无外，其小无内，遍布六虚周游八荒不可言说者也。没有神，那个面也没有。
谢谢贤兄的谨慎之心

，我猜想人类的所有作为正是上帝所运作的！贤兄可知博古通今学广阔知识是为了学什么呢？

tungcc · 发表于 2014-12-25 19:53

本帖最后由 tungcc 于 2014-12-25 19:55 编辑

趋势入心发表于 2014-12-25 15:37
贤兄你说的已经很好了，不欠缺什么！
“神”---此神非彼神，了了分明之言，说的好啊。天、地、人三者都 ...

不为学什么,为了思考出更多真理而提供一个必备的基础条件之一而已.

:

趋势入心 · 发表于 2014-12-25 20:06

其实贤兄已经说过了，“思考上帝在干什么，思考出更多的真理”----------这些，我想学习应该是为了通 “神” ，为了更接近上帝吧。

:

tungcc · 发表于 2014-12-25 20:22

..............

:WX:

pw1203 · 发表于 2014-12-28 14:36

不错，好帖！

金雕老鹰 · 发表于 2015-1-6 20:32

趋势入心发表于 2014-12-25 20:06
其实贤兄已经说过了，“思考上帝在干什么，思考出更多的真理”----------这些，我想学习应该是为了通 “神 ...

思考上帝在干什么，思考出更多的真理”----------这些，我想学习应该是为了通 “神” ，为了更接近上帝吧。

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